Paushuizelezing 2025: Merel van Vroonhoven
In 2013 werd het fraaie Paushuize na een uitgebreide renovatie heropend. Ter gelegenheid van de heropening werd een eerste editie georganiseerd van de Paushuizelezing. Sindsdien vindt er jaarlijks een Paushuizelezing plaats.
Op uitnodiging van de provincie Utrecht en de VOSPU (Vereniging van Oud-Statenleden van de Provincie Utrecht) houdt een spreker een betoog over een steeds wisselend onderwerp. In 2025 was dit Merel van Vroonhoven, die een bijzondere lezing hield over haar ervaringen voor de klas en de lessen die voor bestuurders te leren zijn.
Leren van de klas: oplossingen voor eigenwijze bestuurders
Merel van Vroonhoven is leraar in het speciaal onderwijs. Maar ook columnist, toezichthouder en auteur. Op het hoogtepunt van haar carrière als topbestuurder in het bedrijfsleven besloot ze de bestuurskamer te verruilen voor het klaslokaal. Ze werd docent in het speciaal onderwijs, nadat ze directiefuncties had bekleed bij Nationale Nederlanden, ING, NS en de Autoriteit Financiële Markten. In haar lezing deelde ze waarnemingen uit de klas en gaf ze op basis van haar ervaringen tips aan bestuurders.
“De klas is een samenleving in het klein: alle uitdagingen van buiten komen er samen. Dagelijks ervaart de leraar in deze mini-maatschappij waar beleid botst met de werkelijkheid en krijgt zij te maken met ondoordacht beleid van bovenaf en almaar uitdijende vormen van bureaucratie. Maar in de klas liggen ook kiemen van oplossingen, lessen die in de samenleving en het bestuur veel breder van toepassing kunnen zijn. Zeker ook waar het gaat om de belangen van jongeren. Het betrekken van de generatie die nu op de drempel van de maatschappij staat. De jeugd heeft de toekomst, maar door wie wordt ze gezien?”
Merel van Vroonhoven:
Paushuizelezing 2025: Merel van Vroonhoven
In 2013 werd het fraaie Paushuize na een uitgebreide renovatie heropend. Ter gelegenheid van de heropening werd een eerste editie georganiseerd van de Paushuizelezing. Sindsdien vindt er jaarlijks een Paushuizelezing plaats.
Op uitnodiging van de provincie Utrecht en de VOSPU (Vereniging van Oud-Statenleden van de Provincie Utrecht) houdt een spreker een betoog over een steeds wisselend onderwerp. In 2025 was dit Merel van Vroonhoven, die een bijzondere lezing hield over haar ervaringen voor de klas en de lessen die voor bestuurders te leren zijn.
Merel van Vroonhoven:
Merel van Vroonhoven is leraar in het speciaal onderwijs. Maar ook columnist, toezichthouder en auteur. Op het hoogtepunt van haar carrière als topbestuurder in het bedrijfsleven besloot ze de bestuurskamer te verruilen voor het klaslokaal. Ze werd docent in het speciaal onderwijs, nadat ze directiefuncties had bekleed bij Nationale Nederlanden, ING, NS en de Autoriteit Financiële Markten. In haar lezing deelde ze waarnemingen uit de klas en gaf ze op basis van haar ervaringen tips aan bestuurders.
Leren van de klas: oplossingen voor eigenwijze bestuurders
“De klas is een samenleving in het klein: alle uitdagingen van buiten komen er samen. Dagelijks ervaart de leraar in deze mini-maatschappij waar beleid botst met de werkelijkheid en krijgt zij te maken met ondoordacht beleid van bovenaf en almaar uitdijende vormen van bureaucratie. Maar in de klas liggen ook kiemen van oplossingen, lessen die in de samenleving en het bestuur veel breder van toepassing kunnen zijn. Zeker ook waar het gaat om de belangen van jongeren. Het betrekken van de generatie die nu op de drempel van de maatschappij staat. De jeugd heeft de toekomst, maar door wie wordt ze gezien?”